„Ko man vajadzētu teikt manai vecajai manai?” Jūsu (jaunākais) Biznesa profesors tika uzaicināts uz pusdienām ar grizzled vecākā armijas virsnieka noteiktu vecumu. Gados vecais trieciens gribēja runāt.
Es biju vienaldzīgs. Viņš nopirka maltīti, bet es nespēju nopirkt. Kas viņam vajadzēja? Es vadītu lietas manā veidā. “Modernais ceļš”.
Mūsdienās gudrā mazo uzņēmumu tendence ir vadīt vadītājus, kuriem ir vajadzīga uzņēmējdarbība - lai gūtu labumu no izaugsmes.
$config[code] not foundJaunajiem, iecerētajiem biznesa līderiem ir daudz ko mācīties, pārvaldot mazo uzņēmumu. Pārāk daudz ir jāiemācās pārāk īsā laikā. Profesors Henry Mintzberg, no McGill universitātes Kvebekā, Kanādā, ir uzrakstījis obligāti lasītu grāmatu “Managing”. Viņš sniedz biedējošu sarakstu ar īpašnieku / vadītāju apmācībām:
- Neapmierinošs vadības temps
- Tās darbības īsums un daudzveidība
- Darba sadrumstalotība un nepārtrauktība
- Orientēšanās uz rīcību
- Neformālu un mutisku saziņas formu veicināšana
- Darba sāniskais raksturs (kopā ar kolēģiem un partneriem)
- Slēptais vairāk nekā atklāts darba kontroles raksturs.
„Apsaimniekošana”, Mintzberg saka: „nav ne zinātne, ne profesija; tā ir prakse, kas apgūta galvenokārt ar pieredzi. ”
Šīs pieredzes zināšanas var iegūt vai paātrināt vienā no trim veidiem: a) tiešā pieredze, b) iekšējie sponsori un c) Neatkarīgi ārējie mentori.
Pirmais ir apmācība darba vietā, personīgi veicot pārraudzības darbu. To darīs visi mazo uzņēmumu īpašnieki. Tādā veidā mēs mācāmies vadībā. Bet tas ir laikietilpīgs ar pārāk daudzām kļūdām, pārāk daudz kļūdu. Un projekts „do-it-yourself” nav laika mērogojams. Pat šis mācīšanās process prasa apzinātu plānošanu. Drew Hendricks, tehnoloģiju un sociālo mediju eksperts, brīdina: „Katram jūsu uzņēmuma aspektam ir nepieciešams plāns, sākot no iknedēļas pusdienas sanāksmēm līdz jūsu mijiedarbībai ar klientiem. Tas nozīmē mācību mērķu noteikšanu… ” Īpašnieks un vadītājs var mācīties pēc pieredzes. Bet pat šī „izlases veida” mācība ir jāplāno. Otrkārt, mēs varam piedzimt sponsoru ģimenes uzņēmumā. Vai pieņemts. Kandidātu vadītājs var iegūt apmācību, izvēloties (vai izveidojot) dinastiju ar labdabīgām patriarhālām / matriarhālām vērtībām. To bieži novēro neformālajā padomdevēju padomē. Sponsora uzdevums ir mācīt, vadīt, uzvarēt. Kad mazo uzņēmumu īpašnieks saņem padomu, šis gudrais padoms ir atkārtoti jāpastiprina. Tom Reddon, kurš atrodas Materiālu apstrādes iekārtu izplatītāju asociācijas (MHEDA) Izpildu dialoga komandā, raksta: „Apmācība ir darba panākumu, drošības un veiktspējas mugurkauls.. un šīs iegūtās prasmes tiek saglabātas… ar nepārtrauktu apmācību.” Treškārt, to var iegādāties. Zināšanas var iegādāties atklātā tirgū, kā paskaidroja Dr. Peter Drucker: „Lielākā daļa no mums dara tieši to, ko darīja mūsu senči, tikai tik daudz no mums ir vajadzīgi. Tāpēc mums tagad ir biznesa skolas. „Pirms simt gadiem mēs pieprasījām ļoti nelielu skaitu naturālu, kas ieradās cieto sitienu skolā. Un grūtības ar cieto sitienu skolu ir tā, ka triecieni ir tik grūti, negadījumu skaits ir ļoti liels, un mēs nevaram atļauties to zaudēt. „Tāpēc mums ir skolas, kas būtībā ir aizsardzība, aizsardzības ierīce.” Dīvaini, kā raksta profesors Mintzbergs, vadība un vadības apmācība ir akadēmisko aprindu otrā puse. Viņš raksta: “Lai būtu virspusējs, tas ir vadītāja darba profesionālais apdraudējums, protams, salīdzinot ar specializēto darbu, ko lielākā daļa vadītāju darīja pirms darba uzsākšanas. „Lai gūtu panākumus, vadītājiem ir jāpārzina sava virspusība. „Ir teikts, ka eksperts ir kāds, kurš arvien vairāk pazīst mazāk un mazāk, līdz beidzot viņš visu pazīst. „Vadītāja problēma ir pretēja: arvien vairāk un mazāk zinot par to, ka beidzot viņš neko nezina par visu.” Vecums vai ģimenes vai formālās izglītības trūkums nav šķērslis vadības panākumiem. Vadības apmācības stunda ir vienkārša šajā mazās uzņēmējdarbības tendencē: atrodiet šo mentoru, padomdevēju, kurš var būt ceļvedis. Izīrējiet to, ja nepieciešams. “Modernais ceļš” bija garām iedoma un kļuva trīts un neiespējams. Gadu desmitiem pagājuši, un es beidzot sapratu, ko darīja veci sourpuss: gudrais aizstāvēja pareizu mantojuma uzņēmējdarbības tradīciju, izmantojot vecumu gudrību. Viņš mācīja nākamo līderu paaudzi. Gadu gaitā daudzi no viņa gudriem vārdiem par organizācijas vadīšanu atgriezīsies pie manis. Es nekad neesmu pateicis vecajam kodētājam. Jaunieši reti. Augšana Foto caur Shutterstock Pieredze
Sponsori
Mentori
