Skolās parasti ir persona, kas atbild par studentiem, personālu un ikdienas darbu. Amerikā šī loma, ja to parasti pilda skolas direktors. Dažās skolās, īpaši privātajās skolās, atbildīgā persona ir pazīstama kā direktors vai direktors. Skolas direktors pilda tādus pašus pienākumus kā skolas direktoram.Viņi ir atbildīgi par personāla uzraudzību, attiecību veidošanu ar studentiem, skolas disciplinārā kodeksa uzraudzību un administratīvo pienākumu izpildi.
$config[code] not foundAdministratīvie pienākumi
Viena no skolu direktora lielākajām bažām ir skolas administratīvie pienākumi. Saskaņā ar izglītības portāla tīmekļa vietni direktors ir atbildīgs par skolas ikdienas darbību. Viņiem ir jāsaskaņo ar skolas valdi, vadītāju un izglītības padomi, lai noteiktu, vai skola atbilst tās noteiktajiem izglītības standartiem. Vadītāji ir atbildīgi par jaunu akadēmisko un starpkolastisko programmu izstrādi, meklējot un nodrošinot finansējumu šīm programmām un izsekojot datus, kas saistīti ar šādu programmu panākumiem. Līdztekus skolas izglītojošā darba rezultātu izsekošanai direktoram ir jānovērtē arī skolu atbilstība civillietām un veselības aizsardzības kodeksiem.
Attiecību veicināšana
Saskaņā ar Careers.org tīmekļa vietni direktori ir atbildīgi arī par attiecību veidošanu un veicināšanu skolā. Viņiem ir skaidri un efektīvi jāsaskaras ar skolas darbiniekiem, pārdevējiem, studentiem un vecākiem. Pozitīvu attiecību veicināšana ar darbiniekiem, studentiem un vecākiem palīdz direktoram iegūt cieņu, kas nepieciešama skolas darbībai. Viņi arī spēj labāk risināt problēmas, kad tās rodas, jo cilvēki zina, ka direktoram ir skolas un studentu intereses.
Dienas video
Atnācis jums ar SaplingUzraudzības lomas
Lai gan direktoram parasti ir jāziņo pārvaldes izglītības padomei, skolas sienās tās ir iestādes. Direktors ir atbildīgs par skolas darbinieku un studentu uzraudzību. Viņu uzdevums ir nodrošināt skolas disciplinārās lomas, ētikas kodeksus un novērst iespējamos drošības pārkāpumus. Strādājot ar studentiem un darbiniekiem, direktoram ir jāizveido visefektīvākā izglītības vide. Vadītājiem ir jāapspriežas, jāapmāca un jāapmāca visi darbinieki, tostarp visi no aizbildņiem līdz skolotājiem. Turklāt viņi ir atbildīgi par to, lai atpazītu un meklētu studentus ar uzvedības vai mācīšanās komplikācijām.