Projektu vadītājiem tiek uzdots nopietns uzdevums plānot un pārraudzīt biznesa projektu pabeigšanu. Efektīva projekta vadītāja prasmju apgūšana nav vienkārša. Ja jūs plānojat izglītot nākotnes projekta vadītāju par to, kā izpildīt šo pienākumu, jums ne tikai jāpasaka šī persona, ko darīt, bet arī nodrošināt viņai prakses iespējas. To darot, jūs varat nodrošināt, ka viņa pabeidz pētījumu, kas ir gatavs pārvaldīt jebkādus projektus, kas varētu nākt līdzi.
$config[code] not foundDefinējiet „projektu” uzņēmējdarbības izteiksmē. Paskaidrojiet saviem izglītojamajiem, ka „projekts” biznesa ziņā ir notikums vai patstāvīga darbība, kas ir jāpabeidz. Prāta vētra projektu sarakstu ar saviem skolēniem, ļaujot viņiem pārdomāt dažas lietas, kas var tikt uzskatītas par projektiem uzņēmējdarbības ziņā, piemēram, fundraisers, reklāmas kampaņas un produktu ieviešana.
Uzskaitiet trīs projektu vadības elementus. Uzrakstiet trīs projekta vadības elementus: 1. Laiks, 2. Izmaksas un 3. Kvalitāte, uz klāja. Pasakiet studentiem, ka, lai veiksmīgi pārvaldītu projektu, viņiem ir jācenšas sasniegt katru no šiem trim elementiem.
Apspriediet laika budžetu. Paskaidrojiet studentiem, ka, lai veiksmīgi vadītu projektu, viņiem vispirms jāfinansē sava projekta pabeigšanas laiks. Ļaujiet studentiem praktizēt šo prasmi, paziņojot viņiem izlikties, ka viņi trīs dienu laikā ir pārbaudījuši vairāk nekā 50 lappuses no savas mācību grāmatas. Palūdziet katram studentam izskaidrot, kā viņš budžetu savu laiku, lai nodrošinātu, ka viņš var veiksmīgi sagatavoties šim testam. Ļaujiet studentiem dalīties savā laika budžetā.
Prakses izmaksu plānošana ar saviem studentiem. Iepazīstiet savus skolēnus ar izmaksu budžeta veidošanas uzdevumu, sadarbojoties ar viņiem un lūdzot izlikties, ka viņi mest kāzas. Dodiet katram duo budžetu un lūdziet viņiem izpētīt dažādus komponentus, kas viņiem būtu vajadzīgi, lai mest veiksmīgu kāzu notikumu. Uzdodiet katrai grupai uzrakstīt budžetu savām plānotajām kāzām, paskaidrojot, kā tiks iztērēta viņu nauda un norādot vietas, no kurām tās savāca cenas.
Iesaistiet savus studentus grupas ideju novērtējumā. Lai nodrošinātu augstas kvalitātes gala produktu, projekta vadītājiem ir jāuzņemas vadība grupas ideju novērtēšanā. Praktizējiet šo prasmi ar saviem skolēniem, lūdzot viņus izlikties, ka viņi met skolas finansējumu. Uzdodiet studentiem ieteikt šīs notikuma tēmas. Uzrakstiet katru ieteikto tēmu uz tāfeles, pēc tam pārvietojieties pa tām, vērtējot katru ar saviem skolēniem.
Izstrādāt projektu studentiem, lai viņi spētu pārbaudīt savas prasmes. Noslēdziet savu pētījumu par projektu vadību, ļaujot studentiem apvienot savas prasmes un mēģināt vadīt projektu. Lūdziet katru studentu nākt klajā ar pasākumu, lai organizētu. Viens students var izvēlēties ieplānot dzejas lasīšanu kafejnīcā, bet otrs var nolemt izplānot deju izrādi, kurā tiek demonstrēta viņas deju komanda. Ļaujiet studentiem pietiekami daudz laika organizēt un īstenot savus pasākumus, pēc tam lūgt viņus uzrakstīt ziņojumu, kurā izklāstīti pasākumi, ko viņi veica, pārvaldot savus prakses projektus.
