Kļūstot par nemierīgo jauniešu mentoru, ir cēls aicinājums. Jaunatnes mentorings ietver palīdzību bērniem un pusaudžiem, kuri sasniedz riskus, sasniedzot savus mērķus, piedāvājot atbalstu un draudzību, sniedzot konsultācijas, nostiprinot pozitīvu rīcību un vadot piemēru saskaņā ar ASV Darba departamentu. Dažādi cilvēku apkalpošanas speciālisti mentorizē bērnus, lai palīdzētu viņiem palikt ārpus kaitējuma, kā arī radīt produktīvāku, laimīgāku un pilnvērtīgāku dzīvi.
$config[code] not foundSociālais darbinieks
Jauniešu un ģimenes sociālais darbinieks parasti ir bakalaura līmeņa profesionālis, kas strādā ar bērniem un viņu ģimenēm, lai sniegtu mentoringu, konsultācijas, palīdzību ar konkrētām vajadzībām, piemēram, mājokli vai pārtiku un citus pakalpojumus, lai uzlabotu savu klientu dzīvi. Jaunatnes un ģimenes sociālie darbinieki strādā dažādos apstākļos, piemēram, bezpeļņas organizācijās, skolās un klīnikās. Kā jaunatnes un ģimenes sociālais darbinieks, jūs varētu vadīt banda vardarbību vai narkotiku lietošanas novēršanas izglītības grupas vai mentorus, kas piedāvā klientus par dažādiem jautājumiem, piemēram, ģimenes problēmām, akadēmiskiem jautājumiem vai potenciālām karjeras iespējām.
Padomdevējs
Vadības konsultanti, kurus dažkārt dēvē arī par skolas padomdevējiem, ir profesionāļi, kas strādā valsts un privātajās skolās, lai palīdzētu bērniem risināt dažādus jautājumus, kas var ietekmēt mācīšanos. Viņi var padomāt studentus par akadēmiskiem jautājumiem, sociālajām problēmām, ģimenes problēmām vai nopietniem jautājumiem, piemēram, pašnāvību. Viņi arī piedāvā profesionālo orientāciju, vada izglītības pārbaudes un iejaucas krīzes situācijās. Saskaņā ar Princeton Review, padomdevējiem jābūt vismaz bakalaura grādam, bet daudzām valstīm ir nepieciešami arī maģistra grādi. Ja viņi vēlas strādāt valsts skolās, viņiem ir jābūt licencētiem.
Dienas video
Atnācis jums ar SaplingDarba ņēmējs
Darbinieki, kuri strādā ārpus darba, strādā dažādās organizācijās, lai palīdzētu satrauktajiem jauniešiem, piemēram, jauniešu centriem, skolām, ticības iestādēm un bezpeļņas organizācijām. Viņiem parasti ir bakalaura grāds cilvēka pakalpojumu jomā, bet viņi var atrast darbu arī bez formālas pēcvidusskolas izglītības. Apmācības darbinieki darbojas sabiedrībā, strādājot dažādos apstākļos, piemēram, parkos vai uz ielas, lai iesaistītu jauniešus, attīstītu attiecības un piedāvātu pakalpojumus. Līdztekus grūtībās nonākušiem jauniešiem, viņi var piedāvāt izglītību tādos jautājumos kā ieroču vardarbība, bandu vardarbība vai narkomānijas novēršana, darboties grupās vai aizstāvēt kopā ar vecākiem un kopienas organizācijām.
Skolotājs
Skolotāji bieži spēlē arī svarīgu lomu mentorācijā, konsultē un atbalsta nemierīgos jauniešus. Lai gan daudzi nemierīgie bērni brīvprātīgi neprasīs jauniešu organizāciju vai citu līdzīgu aģentūru palīdzību, viņi ikdienā saskaras ar skolotājiem. Skolotāji ir ideāli piemēroti, lai izveidotu savienojumu ar riskam pakļautiem studentiem un identificētu tos un palīdzētu novērst to nokrīšanos starp plaisām. Daži no veidiem, kā skolotāji var sniegt mentoringu viņu lomas kontekstā, ir veicināt iedrošinājumu, pavadīt ārpusskolas laiku ar mentāriem, rīkoties kā pozitīvi paraugi vai palīdzēt skolēniem uzlabot savas pakāpes, saskaņā ar pētījumu, kas publicēts Ziemeļu 2013. gada Ziemas izdevumā. Carolina Middle School asociācijas žurnāls. "
