Mācīšanās klasē vai ārpus tās ir mūžizglītības process daudziem. Nepārtraukta mācīšanās atbalsta personīgo izaugsmi un attīstību. Tie, kuriem ir nepieciešama vai vēlas strukturētu mācīšanos, ir atkarīgi no izglītības vadītāju darba. Efektīvas izglītības vadītāji ir atbildīgi par izglītības programmu īstenošanas un izpildes uzraudzību. Tie veido politiku un novērtē veidus, kā uzlabot mācīšanos. Šie vadītāji strādā dažādās darbavietās, sākot no valsts skolu direktoriem līdz korporatīvās apmācības vadītājiem. Viņi strādā arī dažādās vidēs, ieskaitot valsts aģentūras, koledžas, universitātes un privātus uzņēmumus.
$config[code] not foundGalvenās kompetences
Studentu vajadzību novērtēšana un pareizas pieejas plānošana šo vajadzību apmierināšanai ir izglītības vadītāju pamatkompetences. Tās nodrošina izglītības programmu analīzes, izstrādes un piegādes pārraudzību. Vadītāji arī integrē informācijas tehnoloģijas mācību programmās, lai uzlabotu studentu mācīšanās pieredzi. Viņiem ir nepieciešamas spēcīgas projektu vadības iemaņas, lai saglabātu programmas un projektus. Izglītības vadītājiem ir vajadzīgas arī vīzijas un stratēģiskās plānošanas prasmes, lai saglabātu materiālus svaigus, novatoriskus un saskaņotus ar prasmju un zināšanu prasībām, kas saistītas ar nomas nozarēm. Turklāt izglītības vadītājiem jābūt kompetentiem finanšu un budžeta pārvaldībā.
Mīkstās prasmes
Izglītības vadītājiem jābūt vadošajām spējām, lai vadītu, ietekmētu, motivētu un attīstītu komandas locekļus. Saziņas un klausīšanās prasmes ir būtiskas, lai sniegtu skaidras instrukcijas studentiem, vecākiem, korporatīvajiem partneriem un citām ieinteresētajām personām. Jums būs nepieciešama spēja žonglēt vairākas prioritātes un pienākumus, kas prasa organizatoriskās un laika vadības prasmes. Kad problēmas rodas, vadītājiem ir jābūt spēcīgām analītiskām un problēmu risināšanas prasmēm, lai tās risinātu.
Dienas video
Atnācis jums ar SaplingPienākumi un atbildības
Izglītības vadītāja galvenais pienākums ir pārraudzīt mācību programmu izstrādi un pārvaldīt izglītības plānus un programmas. Jūs sadarbosies ar savu komandu, lai izstrādātu un īstenotu mērķtiecīgas programmas, kas paredzētas, lai palielinātu iecerētās auditorijas prasmes un zināšanas. Mērķtiecīgas programmas piemērs ir apdāvināšanas kursi apdāvinātiem studentiem. Izglītības vadītāji ir atbildīgi arī par personāla vajadzību atbalstīšanu, statusa un finanšu pārskatu sagatavošanu, uzskaites uzturēšanu un apmācību bibliotēku un citu resursu uzturēšanu, lai atbalstītu viņu programmas.
Darba pieredze
Daudzi pieredzējuši izglītības vadītāji ierindojas vadošajās organizācijās izglītības programmu un mācību programmu īstenošanā. Šie vadītāji apgūst nepieciešamās kompetences, izmantojot darba pieredzi. Piemēram, ja esat skolotājs, jums jau ir stabila pieredze prasmēm un zināšanām, kas nepieciešamas izglītības vadītājam. Korporatīvajiem treneriem un cilvēkresursu menedžeriem ir arī profesionāla pieredze, kas attiecas uz izglītības vadītāja darbu.
Izglītība
Minimālās izglītības prasības izglītības vadītājiem ietver bakalaura grādu un mācību apliecību. Daži darba devēji pieprasa maģistra vai doktora grādu vadošos amatos. Izglītības, izglītības satura izstrādes, mācību dizaina un biznesa administrēšanas pētījumi nodrošina stabilu pamatu izglītības vadītāja karjerai.
2016. gada algu informācija apmācības un attīstības vadītājiem
Saskaņā ar ASV Darba statistikas biroja datiem apmācību un attīstības vadītāji 2016. gadā nopelnīja vidējo gada algu $ 105,830 apmērā. Apmācības un attīstības vadītāji par zemu cenu ieguva 25. procentiles algu 78,050 ASV dolāru apmērā, kas nozīmē, ka 75 procenti nopelnīja vairāk nekā šī summa. 75. procentīles alga ir $ 139,260, kas nozīmē, ka 25 procenti nopelna vairāk. 2016. gadā ASV apmācību un attīstības vadītāji bija nodarbināti 34 500 cilvēku.
