Var šķist mulsinoši, ka dažas izglītības programmas piedāvā mākslas bakalaura grādu (BA), bet citi piedāvā zinātnes bakalauru (BS). Dažas atšķirības pastāv starp diviem grādiem; BA nodrošina apmācību par brīvo mākslu, bet BS ir vairāk vērsta uz zinātni. Svarīgākais jautājums ar izglītības pakāpi bieži vien ir tas, vai tas ir saskaņots ar skolotāju licencēšanas standartiem.
BA un BS atšķirības
Daudzas izglītības programmas darbojas kā BA programmas. BA programma, tehniski nozīmē, ka absolvents ir apguvis konkrētu "mākslu" - šajā gadījumā - mācību "mākslu". Filozofiski šis viedoklis par mācīšanu atšķiras no BS programmā paredzētā viedokļa, kas māca kā vienu no "zinātnēm". Grādu veids ne vienmēr attiecas uz mācību priekšmetu jomu, kuru plāno mācīt; piemēram, koledžas nenodrošina bakalaura grādu tiem, kas māca brīvās mākslas un humanitārās zinātnes (angļu valoda, vēsture), un sniedz BS tiem, kas māca matemātiku un zinātni. Drīzāk atšķirība starp BA un BS saka kaut ko par to, vai skola uzskata par mākslas vai zinātnes mācīšanu. Praktiski šie divi grādi var nebūt ļoti atšķirīgi, jo abiem teorētiski ir jāatbilst skolotāja sertifikācijas vai licencēšanas prasībām šai valstij.
$config[code] not foundIzpratne par BA un BS grādiem izglītībā
Izglītībā, tāpat kā citās jomās, pastāv priekšstats, ka BS grādi ir stingrāki, jo tie izmanto zinātniskāku pieeju (vismaz teorētiski) nekā BA grādus. Tomēr šis viedoklis neatspoguļo izglītības jomas kā akadēmiskās disciplīnas vai, vēl svarīgāk, darba tirgus realitāti. Izglītības kursi parasti ietver sociālo zinātņu, piemēram, psiholoģijas un socioloģijas, izpēti; dažādas skolas šīs jomas klasificē atšķirīgi (kā māksla vai zinātne), un dažādas skolas arī klasificē izglītības programmas ar to saistīto saturu kā mākslu vai zinātni. Kursu stingrība nav atkarīga no tā, vai tie noved pie bakalaura vai bakalaura grāda, bet gan no tā, kādu saturu viņi sedz. Faktiski izglītības pakāpes (BA vs BS) klasifikācija izglītības jomā ir mazāka nekā pakāpes saturs (vai nodarbības ļaus jums kļūt par skolotāja licencēšanu).
Dienas video
Atnācis jums ar SaplingSkolotāju sertifikācija BA vai BS absolventiem
Izglītības absolventiem, kas meklē skolotāja licenciāciju, reālā problēma ir saistīta ar to, vai programma novedīs pie skolotāja licencēšanas valsts, pakāpes līmenī un mācību priekšmetu jomā, kā arī programmas panākumiem absolventu ievietošanā mācību darbos. Lai iegūtu vislabāko veidu, kā noskaidrot izvietojuma likmes, apspriest savus jautājumus ar programmas vai programmu, kuru jūs apsverat, fakultāti vai administrāciju.
Jautājumi Jautāt par izglītības programmu
Tā vietā, lai koncentrētos uz to, vai programma piedāvā BA izglītību vai bakalaura grādu, koncentrējieties uz to, vai tā atbilst licences prasībām, un ļaus jums atrast darbu pēc mācību beigšanas. Uzdodiet programmas pasniedzējiem vai administratoriem, vai jūs iegūsiet absolventu ar faktisko izglītību, nevis nepilngadīgo, vai programma noved pie licencēšanas jūsu valstīs vai citās valstīs, un cik viegli vai grūti jūs atradīsiet citu pievienošanas procesu sertifikācijas jomas (piemēram, papildu satura zona, speciālā izglītība vai ESOL). Jūs varat arī jautāt par programmas darba vietu skaitu absolventiem un programmas lauka pieredzi (to iespēju skaits, ko tas sniedz, lai jūs varētu novērot vai strādāt skolas vidē, kamēr jūs veicat grādu).
Secinājums
Visbeidzot, cik lielā mērā jūs saņemat, ja vēlaties kļūt par skolotāju, skolas rajonos parasti ir mazāk nekā tas, ko jūs esat iemācījušies programmā. Nesteidzies; izpētīt programmas saturu un pieeju. Vissvarīgākais, pavadīt pietiekami daudz laika skolas vidē, neatkarīgi no tā, vai jūs nopelnāt BA vai BS, ka jūs varat precīzi noteikt, vai mācību karjera ir pareizā izvēle jums.
