Kā padarīt medmāsu kompetences jautras

Anonim

Veselības aprūpes organizāciju akreditācijas apvienotā komisija nosaka, ka medmāsām vairākās jomās ir jāpierāda pamatprasmes, pabeidzot medmāsu kompetences. Daudzi darba devēji pieprasa, lai viņu jaunie darbinieki iziet šos testus, bet citi diktē, ka medmāsas katru gadu veic medicīnas māsas kompetences. Māsām ir jāpierāda kritiskā domāšana, starppersonu attiecību prasmes, kā arī vairāk tehnisko prasmju. Materiāla pārskatīšana var būt atkārtota, tāpēc interesantāka padarīšana palīdz iesaistīt medmāsas un ļauj viņiem apgūt jaunas prasmes un veco.

$config[code] not found

Uzņemiet iemaņas. Izrotājiet istabu un uzkrājiet nelielas balvas. Izveidojiet vairākas stacijas, katra no tām koncentrējoties uz vienu tēmu, piemēram, sāpju novēršanu vai ķirurģisku sagatavošanu. Vai katrā stacijā ir pieejami eksperti, kas var lasīt lekciju par šo tēmu, tad, pirms viņi var atstāt staciju, medmāsas veic ātru pārbaudi vai pierādīt savas prasmes. Pārvietojiet māsas ap gadatirgu mazās grupās, katrā no dažādām stacijām, lai ekspertiem būtu iespēja pilnībā sadarboties ar katru grupu. Piešķiriet balvas augstiem rādītājiem.

Izveidojiet krāpnieciskas lapas, kas katru mēnesi ir aizpildītas ar informāciju par vienu kompetenci. Ja aktivitāte ir minimāla, vai eksperts vēršas pie vienas medicīnas māsas un jautājiet, vai viņš var pārtraukt. Ja viņš var, viņš tiek nodots apkrāptu lapu un aptaujāts par tās informāciju. Ja viņš ir aizņemts, eksperts vēršas pie citas māsas. Tā kā atbildes tiek sniegtas apkrāptajā lapā, tas dod iespēju studentiem pārskatīt materiālu ar ekspertu, nenodrošinot nenoteiktību, ko varētu sniegt popmūzikas viktorīna.

Izveidojiet tiešsaistes viktorīnas vai nu izstrādājot savu, vai arī izmantojot profesionāli sagatavotu materiālu. Ļaujiet studentiem pašpārvaldīt testus, lai viņi varētu strādāt ar viņiem pēc saviem ieskatiem. Katram skolēnam pavadiet laiku, lai dotos pāri materiālam un apspriestu jomas, kurās students jūtas spēcīgākais, un tās, kurās viņai ir vajadzīgs darbs.