Privāta vai publiska koledža paļaujas uz savu vadības komandu, lai sasniegtu finanšu, uzņemšanas un imatrikulācijas mērķus. Dažas koledžas sauc par izpilddirektoru, bet citas izmanto nosaukumu "kanclers". Funkcionālās jomas, piemēram, finanses, akadēmiskās lietas, studentu lietas, ārējās attiecības un pārvalde, ko vada viceprezidents, ziņo priekšsēdētājam. Par akadēmiskajām jomām vai disciplīnām atbild dekāni, kuri parasti ziņo akadēmisko lietu viceprezidentam.
$config[code] not foundDekāna loma
Koledžas organizē skolu vai koledžu akadēmiskos piedāvājumus, kas vērsti uz tādām studiju jomām kā humanitārās zinātnes un izglītība, vai profesijas, piemēram, likumi un inženierzinātnes. Dekāns vada katru skolu ar pilnu atbildību par tās administrēšanu, politiku, mācību programmu, fakultāti un budžetu. Atkarībā no koledžas studentu lietu viceprezidenti un uzņemšana - amati, kas tieši nodarbojas ar studentiem, var būt arī dekāna tituls.
Priekšsēdētāja vietnieka loma
Koledžas viceprezidenta pienākumi atšķiras atkarībā no tā, kā koledža organizē savas dienesta, finanšu un operatīvās funkcijas. Piemēram, ārējo attiecību viceprezidents var rīkoties ar līdzekļu vākšanu tikai vienā iestādē, bet citur risināt absolventu attiecības, sabiedriskās attiecības un skolas tīmekļa vietni. Viena skola var deleģēt cilvēkresursu, grāmatvedības, iekārtu uzturēšanas un universitātes drošības dienestus administrācijas viceprezidentam, bet otrs - finansē šo sarakstu. Visi viceprezidenti nodrošina, ka to jurisdikcijā esošās programmas un darbības atbilst iestādes stratēģiskajam plānam un veicina tās misiju.
Dienas video
Atnācis jums ar SaplingPienākumi
Gan dekāni, gan viceprezidenti īsteno stratēģiskos mērķus, sagatavo un uzrauga budžetus un atbalsta koledžas tēlu sabiedrībā un personālam. Abiem ir gadu pieredze savā jomā. Tomēr to pienākumu apjoms atšķiras. Priekšsēdētāja vietniekiem ir koledžas uzraudzība, bet dekāni koncentrējas uz vienu akadēmisko disciplīnu. Izņemot studentu vai studentu attiecību funkcijas, viceprezidenti parasti nedarbojas tieši ar studentiem. Pieredzējuši vadītāji, kuri bauda augstākās izglītības vidi un ir gatavi pāriet uz izpildvaru, var atrast darbu kā koledžas viceprezidents, lai būtu ideāli piemērots. Profesori pārceļas uz administrāciju un dekāna priekšsēdētāju, lai paplašinātu savu ietekmi uz skolas vispārējo sniegumu.
Kvalifikācijas atšķirības
Dekāniem ir nepieciešama doktora grāda iegūšana skolas disciplīnā un kvalificēta kā pilntiesīgs profesors, lai gan biznesa skolu dekāni bieži aizstāj arodmācību pieredzi kvalifikācijas iegūšanā. Viņu iecelšana atzīst viņu profesionālos sasniegumus, stratēģiskās plānošanas pieredzi, līdzekļu vākšanas prasmes un spēju strādāt ar pasniedzējiem, studentiem, absolventiem un citiem izpildvaras locekļiem. Priekšsēdētāja vietnieki var paaugstināties akadēmiskajās rindās vai tikt pieņemti darbā no biznesa pasaules. Viņiem ir nepieciešams vismaz maģistra grāds - lielākā daļa skolu dod priekšroku doktora grādam - un 5 līdz 10 gadu vadības pieredze, kas ietver stratēģisko plānošanu, budžeta veidošanu un personāla uzraudzību.
