Katrai organizācijai ir vajadzīgi līderi. Problēma ir tā, ka vadītājus ir grūti atrast. Tomēr, ja jūs strādājat, lai attīstītu cilvēkus, kas jau ir jūsu organizācijā, jūs varat augt savus cilvēkus dinamiskajos, entuziasmajos līderos. Vadība, tāpat kā jebkura cita prasme, ir jāapgūst. Ja vēlaties, lai jūsu organizācijā būtu vairāk līderu, veltiet laiku, lai mācītu vadīšanas prasmes. Pavairojot līderus, jūs pavairojat savas pūles un dodiet iespēju organizācijai augt un attīstīties.
$config[code] not foundIevērojiet savus cilvēkus. Kas jūsu organizācijā varētu būt potenciāls līderis? Meklējiet cilvēkus, kuriem ir vīzija par to, kā padarīt lietas labāk. Cilvēki, kuri jau ir vadoši citos veidos, ir potenciālie līderi. Kāds, kura centieni uzlabo visas komandas produkciju, var būt līderis. Tas prasīs laiku un praksi, lai spētu pamanīt potenciālos līderus, bet jūs nevarat tos attīstīt, ja jūs nevarat tos redzēt.
Sazināties ar savu potenciālo līderi. Tas nav pienācis laiks lūgt viņai būt līderim, bet iepazīt viņu. Ko viņa vērtē? Kādi vaļasprieki viņai interesē? Katrs līderis ir unikāls, un viņa spēja vadīt labi izriet no šīs unikalitātes. Uzdodiet jautājumus par iepriekšējām vadības iespējām, kādas viņa varētu būt. Piemēram: "Vai esat kādreiz bijis atbildīgs par projektu?" Klausieties atbildi, bet nepiedāvājiet padomu.
Apsveriet, kā veicināt savu potenciālo līderi. Līderiem ir jāmaina, sekotāji un vērtības (2. atsauce). Pavadiet kādu laiku domājot par savu potenciālo līderi, varbūt viņai ir vajadzīga palīdzība, izsakot vērtības, vai varbūt viņai ir jāapkopo daži sekotāji vai jāļauj veikt dažas izmaiņas. No sarunas ar savu potenciālo līderi viena no šīm jomām ir jāizceļ kā labākā vieta, kur sākt. Piezīme: kad esat palīdzējis viņai strādāt vienā no jomām, jūs varat atgriezties, lai uzsvērtu citu.
Pilnvarojiet savu potenciālo līderi. Ja viņai ir nepieciešams uzsākt izmaiņas, meklējiet nākamo iespēju mainīt savu organizāciju. Parasti jūs pieņemat lēmumu un pāriet tālāk. Tā vietā piedāvājiet lēmumu un atbildību savam potenciālajam vadītājam. Jābūt pieejamam apmācībai un padomiem, ja nepieciešams, bet ir svarīgi, lai viņam būtu pilnīga atbildība un autonomija veikt darbu. Pēc tam, kad process ir beidzies, pavadiet kādu laiku, apspriežot iznākumu, šajā brīdī ir lietderīgi jautāt: "Vai ir kaut kas, ko tu būtu darījis citādi?"
Ja jūsu potenciālajam līderim ir jāattīsta sekotāji, jāpārliecinās par grupu, kas strādā pie projekta. Ja viņam ir jādefinē savas vērtības, dodiet viņam darbu, kas atrodas pelēkā zonā, un viņam būs vajadzīgs stends, pamatojoties uz vērtībām. Attīstības iespējas ierobežo tikai jūsu iztēle un jūsu organizatoriskā struktūra.
Atvainojiet sevi no tiešas uzraudzības, cik drīz vien iespējams. Iespējams, ka ir ērtāk turēt ciešas cilnes uz jūsu vadošajiem līderiem, bet jo ātrāk jūs viņiem dodat autonomiju, jo ātrāk viņi attīstīsies kā līderis. Sākumā viņi var kļūdīties, bet katrs vadītājs to dara. Ļauj kļūdām mācīties. Jo vairāk vietas jūs piešķirat savam vadītājam un jo ātrāk jūs piešķirsiet viņai šo telpu, jo lielāka būs tās attīstība.
Padoms
Turpiniet savu vadītāju rīcību, lai sniegtu padomus visā to izstrādes laikā. Nekad nepārtrauciet mācīšanās procesu.
Ir biedējoši ļaut jaunam līderim zaudēt projektu, bet tas tiešām ir labākais veids, kā attīstīties.