Pārsūtot uz citu darbu vai pieteikties dotācijai, direktori var pieprasīt ieteikuma vēstules. Indivīdi var arī rakstīt ieteikuma vēstules principālam, lai izvirzītu viņu skolas administrācijas vadībai vai citai atzīšanai. Uzdevums rakstīt ieteikumu vēstules direktoriem ir apkopot sasniegumus, kas varētu būt diezgan garš. Vēlaties arī personalizēt vēstuli, lai tā netiktu lasīta kā līdzīgs sasniegumu saraksts.
$config[code] not foundProfesionālā konteksta izveide
Vēstules sākumā izveidojiet savas attiecības ar kandidātu un kārtīgi iekļaujiet savu izpratni par saviem pienākumiem. Piemēram, jūs varat paziņot, ka jūs strādājat starpreģionu komitejā kopā ar trim citiem principiem, kuru uzdevums ir uzlabot valsts pilnvaroto testu rezultātus. Vēstulē varētu būt teikts: „Pēdējo trīs gadu laikā esmu ievērojis, ka Julie Cantor sadarbojas ar savu skolas vietu, Tall Pine Middle School, lai uzlabotu vispārējos pārbaudes rādītājus par 18 procentiem. paziņojumi ir vērtīgāki.
Administratīvās kompetences apraksts
Saskaņā ar Ziemeļkarolīnas Valsts skolām ir paredzams, ka vadītāji koordinēs sarežģītus pienākumus, kas saistīti ar skolas finansēm, juridiskajām saistībām, attiecībām ar skolu valdi, personāla vajadzībām un citiem administratīviem uzdevumiem. Pirms pievērsties principālam niansētākajām spējām un īpašībām, aprakstiet viņas administratīvās kompetences līmeni. Ja iespējams, izmantojiet konkrētus piemērus no principāla profesionālās pieredzes. Piemēram, jūs varat norādīt: “Dr Cantor uzrauga vairāk nekā 75 skolotāju darbiniekus, vadot iknedēļas skolas darbinieku sanāksmes, lai noteiktu prioritātes, risinātu un risinātu jaunās problēmas, kas saistītas ar pagājušā gada valsts budžeta samazinājumiem. Pagājušajā gadā skola sadarbojās ar reģionālajiem uzņēmumiem, lai finansētu jaunu datoru laboratoriju. ”
Dienas video
Atnācis jums ar SaplingApstiprinot Passion for Students
Dažiem direktoriem ir reputācija, kas saistīta ar viņu darbavietu izvietošanu birojos, kuri ir atdalīti no studentu populācijām. Jūsu ieteikuma vēstulē var aprakstīt kandidāta entuziasmu, lai pārvarētu problēmas, kas saistītas ar studentiem, studentu kopienas veidošanu un individuālu studentu vajadzību risināšanu. Ieteikuma vēstulē varētu būt norādīts: „kundze Cantor katru dienu pusdienās dodas pastaigā, runājot ar studentiem un lūdzot atgriezenisko saiti par to, kā padarīt skolu par labāku vietu. Viņa rūpējas par studentu bandu iesaistīšanas samazināšanu un bieži pavada papildu laiku, veidojot saikni ar saviem riskam pakļautajiem studentiem. ”
Pozitīvas kopienas izveide
Paredzams, ka direktori radīs drošas, efektīvas un pilnvarotas kopienas skolā un ārpus tās. Efektīvas ieteikumu vēstules apspriedīs kandidāta spēju sazināties ar vecākiem un ģimenēm, motivējot viņus ieguldīt vairāk studentu akadēmiskajos panākumos. Jūs varat apspriest principāla pozitīvās attiecības ar skolas valdes locekļiem, vietējiem plašsaziņas līdzekļiem, teritorijas izglītības bezpeļņas organizācijām un vietējo pašvaldību vadītājiem. Piemēram, jūsu vēstulē varētu būt norādīts: „kundze Cantor izveidoja skolas sākuma gada apmeklējuma programmu, kurā katrs mājas skolotāja skolotājs apņemas savās mājās satikties ar skolēnu ģimenēm. Tas rada pozitīvas attiecības ar ģimenēm un skolotājiem, veicinot efektīvāku komunikāciju par studentu progresu. ”
