Cik maksā vidusskolas galvenais zīmols?

Vidusskolas pamatprasības ietver drošību un stabilitāti starp studentiem un jebkādu iejaukšanos to sekmīgā pārejā no bērnības uz produktīvu pilsonību. Katram principālam ir jāveido uzticība studentiem, skolotājiem un sabiedrībai, vienlaikus saglabājot stingrus, bet sasniedzamus akadēmiskos standartus. Kopienas ar daudziem sociāliem un finanšu resursiem sniedz lielāku atbalstu izglītībai nekā nabadzīgās teritorijas. Līdz ar to galvenā alga bieži ir ļoti atšķirīga pat tajā pašā skolas rajonā. Mūsdienīgie direktori veicina koleģialitāti un veido koalīcijas starp uzņēmumiem, skolotājiem, studentiem un kopienas aģentūrām, lai nodrošinātu, ka studenti apgūst svarīgas dzīves prasmes un internalizē pilsoniskās saistības. No "vadītāja ir jūsu draugs" laikmets līdz stūrakmeņiem, kas izmanto stereotipu, principāla loma ir atgriezusies paredzētajā vēsturiskajā lomā, kas kalpo kā efektīvākais vai "galvenais" skolotājs un kā dzīvā siena starp studentiem un jebkāda iejaukšanās. ar viņu izglītību.

$config[code] not found

Vēsturiski mācībspēki bija skolotāji - parasti vīrieši -, kuri bija sasnieguši savu augstāko līmeni akadēmiskajā stingrībā. Lai gan daudzi nav domājuši par krustnešiem, daudzi skolotāji savā skolā iegremdēja krustojošu garu.

Dienas video
Atnācis jums ar Sapling
Kā galvenais, sagaida, ka viņi veiks visus vai visus šos pienākumus:

Izlemt, kuras mācību programmas, mācību metodes un programmas jāizmanto, lai panāktu lielāku akadēmisko sasniegumu

Nodrošināt atbilstību federālajiem, valsts un vietējiem noteikumiem

Novērtēt un standartizēt mācību programmas un mācību metodes un noteikt uzlabošanas jomas

Konsultants un padoms studentiem par personīgiem, akadēmiskiem, profesionāliem un uzvedības jautājumiem

Sadarbojieties ar skolotājiem un kopienas locekļiem, lai izstrādātu un uzturētu mācību programmas standartus un misijas paziņojumus, tostarp skaidrus darbības mērķus un mērķus

Tieša un koordinē skolotāju, administratoru un atbalsta personālu valsts iestādēs un iestādēs

Izglītības prasības

Tā kā lielākā daļa skolu rajonu gaida, ka viņu vidusskolas vadītāji tur vismaz maģistra grādu un piecus vai vairāk gadus ilgu saistītu pakalpojumu, jums ir jātērē vismaz astoņi gadi, lai sasniegtu jūsu pilnvaras. Šajā laikā jums vajadzētu izmantot visas iespējas, lai treneris, aizvietotu mācības, plānotu nodarbības un veicinātu pozitīvas attiecības ar darbiniekiem, studentiem un sabiedrību.

Rūpniecība

Pateicoties rajona konsolidācijai un privatizācijai, sagaidāms, ka kopējais pozīciju skaits paliks nemainīgs vai samazinās. Paaugstiniet savas vadības prasmes un tīklu ar vietējiem, valsts un federālajiem darba devējiem, lai saglabātu cilnes par nākotnes darbavietām, lai jūsu studenti pieņemtu pareizos akadēmiskos lēmumus, lai palielinātu viņu nākotnes nodarbinātības iespējas. Šo attiecību veicināšana nodrošina vilcienu vēlāk, apspriežot nodokļu paaugstināšanu vai pieprasot infrastruktūras uzlabojumus.

Gadu pieredze un alga

Laiks, kas pavadīts koledžas apmeklēšanā un turpmāko tālākizglītības prasību izpildē, jums sniegs pietiekami daudz pieredzes, lai iegūtu kvalifikācijas atzīmi par aizvietotāju, līdz jūs iegūstat bakalaura grādu. Kad jūs uzņematies līgumklases skolotāja amatu, jūs iegūstat vēl trīs līdz piecus gadus ilgu pieredzi, veicot maģistra grādu. Kad jūs kļūstat par galveno, jūs varētu pavadīt vēl 35 gadus izglītībā - kamēr jūsu skolas pārbaudes rezultāti un augstskolas beigu likme dod augstu koledžas pieņemšanas statistiku.

Galvenie algas dati par 2017.gadu liecina, ka gada vidējā alga ir $ 94,390 gadā. Pozīcijām ar salīdzināmiem pienākumiem, piemēram, sekundārās izglītības administratoriem, ir zemāka vidējā darba alga nekā direktoriem, kas ir $ 92,360 gadā.

Darba izaugsmes tendence

2016. gadā galvenās pozīcijas visās trīs kategorijās - pamatskolā, vidusskolā un vidusskolā - bija 251 300. No 2016. līdz 2026. gadam sagaidīt tikai 19 800 no tiem, kas ir vidusskolas vadītāji.