ASV Small Business Administration (SBA) nesen veica mērķa grupas, lai uzzinātu, ko uzņēmēji, ieguldītāji un citi uzskata, ka mums ir jādara, lai uzlabotu uzņēmējdarbību Amerikā. Viens no tiem bija tāds, ka mums ir jāuzlabo uzņēmējdarbības izglītība mūsu K-12 skolās.
Lai gan ir grūti apstrīdēt „izglītības uzlabošanu” par kaut ko, šis ieteikums šķiet nepareizs. Vairāk reprezentatīvu aptauju liecina, ka amerikāņi uzskata, ka viņu skolas veic labu darbu, sagatavojot bērnus par uzņēmējiem, vismaz salīdzinot ar to, ko domā daudzu citu rūpnieciski attīstīto valstu cilvēki.
Saskaņā ar 2009. gada Gallup Organizācijas aptauju par 26 000 cilvēku 36 valstīs, divas trešdaļas amerikāņu uzskata, ka viņu pamatskolas un vidusskolas nodrošina nepieciešamās prasmes un zināšanas, lai vadītu uzņēmumu. Šie skaitļi ir labvēlīgi salīdzinājumā ar eiropiešu atbildēm, no kuriem tikai 39 procenti piekrīt.
Kādas ir amerikāņu skolas, rīkojoties uzņēmējdarbības izglītībā? Dati norāda uz trim lietām:
- Pirmkārt, amerikāņu skolas dara labu darbu, mācot bērniem to, ko dara uzņēmēji. Septiņdesmit viens procents aptaujāto amerikāņu teica, ka pamatskolas un vidusskolas palīdzēja viņiem uzzināt, kā uzņēmēji veicina mūsu ekonomiku un sabiedrību. Turpretī tikai 44 procenti eiropiešu uzskatīja šo viedokli.
- Otrkārt, amerikāņu skolas palīdz attīstīt uzņēmējdarbības attieksmi vai „iniciatīvas izjūtu”. Septiņdesmit trīs procenti amerikāņu teica, ka viņu pamatskolas un vidusskolas izglītība viņiem māca iniciatīvas izjūtu. Bet tikai 49 procenti eiropiešu piekrita.
- Treškārt, amerikāņu skolas audzēkņu interesi par uzņēmumu īpašniekiem. Amerikāņi bija divreiz biežāk, nekā eiropiešiem, lai pastāstītu inspektoriem, ka viņu K-12 izglītība veicināja viņu interesi būt pašiem par sevi (50 pret 25%).
Kaut arī amerikāņi ir daudz ticamāki, nekā eiropieši uzskata, ka pamatskolas un vidusskolas ir efektīvas, lai apmācītu cilvēkus kļūt par uzņēmējiem, ir divi negatīvi dati:
- Pirmkārt, Global Entrepreneurship Monitor (GEM) ziņojumā atklājās, ka no 2005. līdz 2008. gadam ievērojami samazinājies ekspertu viedoklis par ASV K-12 uzņēmējdarbības izglītības stāvokli. Ja šī tendence turpināsies, mēs redzēsim, ka amerikāņu skaits samazināsies, ziņojot, ka viņu skolas izglītība palīdzēja viņiem attīstīt nepieciešamās prasmes un attieksmi, kas ir uzņēmējdarbības dibinātāji.
- Otrkārt, kamēr mēs uztveram mūsu skolas daudz labāk sagatavojot bērnus uzņēmējdarbībai nekā eiropieši, viņi, iespējams, nav tie, ar kuriem mums vajadzētu salīdzināt sevi.
Ķīna kļūst par pasaules līderi uzņēmējdarbībā, un Gallup pētījums parādīja, ka amerikāņi, visticamāk, nekā ķīnieši domā, ka viņu skolas mācās cilvēkus, lai viņi kļūtu par uzņēmējiem. Pirms divdesmit pieciem gadiem tas nebūtu bijis.
11 Piezīmes ▼
