Jaunākie Nacionālā izglītības statistikas centra dati liecina, ka 2007. – 2008. Mācību gadā profesiju atstāja 8% valsts skolas un 15,9% privāto skolu skolotāju. Neatkarīgi no iemesliem skolotājiem ir daudz pārnesamu prasmju, piemēram, komunikācija, radošums, organizatoriskās un mācību prasmes. Tā rezultātā ir vairākas citas karjeras iespējas tiem, kas vairs nevēlas mācīt.
$config[code] not foundMācību koordinatori
Mācību koordinatori pārrauga skolas rajona mācību programmu un mācību standartu izstrādi un efektivitāti. Viņi izvēlas arī mācību grāmatas, datorprogrammas un citus mācību materiālus. Skolotāji šajā karjeras izvēlē labi darītu, jo izmanto viņu spēju apmācīt citus skolotājus par jaunām mācību metodēm un instrumentiem, kā arī ļauj viņiem izmantot savas komunikācijas un cilvēku prasmes, strādājot ar kolēģiem un administratoriem. Daudzi skolu rajoni pieprasa, lai pretendentiem būtu maģistra grāds šajā jomā, viņi būtu specializējušies kā mācību koordinators, piemēram, vēsture vai matemātika.
Apmācības un attīstības vadītāji
Vēl viens darbs, kas izmanto mācību prasmes, ir apmācības un attīstības vadītājs. Skolotāji ir pieraduši pārvaldīt auditorijas, tāpēc citu pasniedzēju personāla vadība būtu otrs raksturs. Arī skolotāju spēja novērtēt savu studentu vajadzības un nodrošināt atbilstošas mācības labi atspoguļo uzņēmuma darbinieku apmācības vajadzības un izstrādā efektīvas apmācības programmas, lai uzlabotu prasmes un zināšanas. Šai profesijai ir vajadzīgs bakalaura grāds dažādos izglītības līmeņos.
Dienas video
Atnācis jums ar SaplingRakstnieki
Skolotāji pēc savas būtības ir radoši - un kā rakstnieki var izveidot materiālu klāstu, sākot no laikrakstu, žurnālu un tīmekļa vietņu rakstiem līdz grāmatām vai reklāmas materiāliem. Bijušie skolotāji var izmantot savas rakstīšanas prasmes, lai tās varētu strādāt izglītības iestādēs vai mācību grāmatu uzņēmumos. Turklāt, tā kā viņi ir pieraduši izmantot savas pārliecināšanas pilnvaras klasē, skolotāji var izmantot šīs prasmes, lai uzrakstītu pārliecinošu kopiju reklāmas un sabiedrisko attiecību organizācijām.Lielākajā daļā rakstīšanas pozīciju ir sagaidāms bakalaura grāds angļu valodā, žurnālistikā, komunikācijās vai ar to saistītā jomā.
Bibliotekāri
Daži skolotāji var atrasties kā bibliotekāri. Šī profesija ļautu viņiem turpināt aktīvas mācīšanās procesu, lai neatpaliktu no daudzām izmaiņām, kas rodas bibliotēkā, kas attiecas uz informāciju, tehnoloģiju un resursiem. Bibliotekāra karjera, kas ietver patronu meklēšanu, arī izmanto izcilas lasīšanas un komunikācijas prasmes, ko skolotāji ir apguvuši. Turklāt to organizatoriskās prasmes ir noderīgas bibliotēkas materiālu organizēšanā, lai patroniem būtu vieglāk atrast vajadzīgo. Lielākajai daļai bibliotekāru ir nepieciešams maģistra grāds bibliotēkzinātnē, bet bakalaura grāds jebkurā lielākajā studiju programmā ir pietiekams, lai iekļūtu studiju programmā.
